حدود البحث العلمي وأهميته البحث العلمي هو أحد طرق عرض المعرفة التي توصل إليها الباحث العلمي ، ويقدم الباحث العلمي بحثه العلمي بعد كل خطوة من كتابة بحث علمي لضمان كتابة البحث العلمي وإعداده باللغة بالطريقة الصحيحة.
لاشك أن البحث العلمي يتكون من عدة مكونات ستساهم في نهاية المطاف في تكوين بحث علمي شامل ومتكامل ، من بينها: مقدمة ، أهداف ، مشكلة ، افتراضات ، محددات وغيرها. حيث تتناول هذه المقالة شرحًا موجزًا لماهية حدود البحث العلمي كمكون رئيسي للبحث العلمي ، وكذلك كيفية كتابة الحدود وبالتالي أهميتها.
في البحث العلمي الأصلي ، تتم كتابة حدود البحث العلمي ، وهي الحواجز والحدود التي يلتزم الباحث بالوقوف عندها ، وأين هو مكتوب ، وهناك حدود يجب على الباحث التوقف عندها وليس تجاوزها ، وهناك حدود نوع من الحدود تكون فيه الحدود واجبة: هي الحدود التي لا يستطيع الباحث تجاوزها.
يفرض نطاق هذه الحدود عليه من الدراسة نفسها ، حيث تفرضها طبيعة الدراسة والباحث الذي يكتب هذا الموضوع. يجب على الباحث قبل أن يتناول كتابة موضوع معين سواء في أي نوع أو مجال معرفي أن يعرف حدوده وتشكل حدود هذه الدراسة التي لا يستطيع الباحث تجاوزها وفي بعض الحالات يتجاوز الباحث هذه الحدود ، ولكن لا يجوز له تجاوزها ، وإن تجاوزها ، يحيد عن موضوع بحثه والدراسة التي يكتبها الباحث ، حتى لو كان الباحث ينوي التوسع في دراسته وتوسيعها ، ويريد. لمعالجة الموضوع من جميع جوانبه لن ولن يستطيع تجاوز هذه الحدود.
سيصل الباحث في النهاية إلى هذه الحدود ، ويمكن لطرف آخر أن يفرض على الباحث التوقف عند حدود معينة للبحث العلمي ، كأن يكون الطالب على درجة الماجستير أو الدكتوراه ، والمشرف المشرف يفرض حدودًا معينة ، ويلتزم الباحث بهذه الحدود ، حتى ينجح الباحث في كتابة موضوع البحث هذا ، لتحقيق مصلحة الباحث والمشرف بالطريقة التي تم الاتفاق عليها ، وهناك حد اختياري يفرضه الباحث ويرسمه طواعية ، ويلتزم الباحث هو نفسه يكتب بواسطتهم ويقف عند هذه الحدود.
ولما كانت حدود البحث العلمي ذات أهمية كبيرة فهي تساعد الباحث وتمنحه إمكانية العزلة الفكرية والتجديد في موضوع البحث ، والتفكير فيها محدود ، ويبني عليها الباحث فرضيات ، مما يسهل موضوع البحث. البحث العلمي للباحث ، والباحث يكمل البحث في أقصر وقت ممكن ، لذلك يعتبر أن حدود البحث عامل أساسي في نجاح البحث العلمي ، لذلك يجب على كل باحث القيام بذلك ، ولكن من الخطأ على الباحث تجاهلها والتغاضي عنها.
