أسس الكتابة الأكاديمية
هي الكتابة التي يقصد منها غرض أكاديمي أو تكليف ، وذلك لضمان تسهيل إدراك الأفكار ،
ويتجنب الطالب أو الباحث استخدام عنصر المفاجأة أو التشويق في كتابتها ،
بل يعتمد على الدقة والوضوح ، النعومة والتركيز والترتيب.
أسس الكتابة الأكاديمية
المبادئ والأسس التي يجب مراعاتها عند الكتابة أكاديمياً
الأساس الأول: التحفظ على الكتابة الأكاديمية ، أي أن هناك حدًا وفصلًا بينها وبين ما يكتبه ،
وذلك للحصول على كتابة أكاديمية لا تتأثر بأهواء الكاتب ورغباته ، وهذا الأساس يتم. من خلال مجموعة من الأشياء المهمة وهي:
الابتعاد قدر الإمكان عن ضمائر الشخص الأول ، إلا إذا كان من الضروري استخدامها في الكتابة الأكاديمية.
عند البدء في الكتابة الأكاديمية ، يوصى باستخدام جمل تبدأ بموضوعات عامة وغير شخصية.
تجنب التعامل مع عبارات الادعاءات الصارمة ، والتبديل في الاستخدام بين الأفعال التي تتعامل مع الشكليات ،
والتي تجمل الكتابة الأكاديمية ، مثل: يمكن ، ربما ، ربما.
الأساس الثاني:
التعقيد في الكتابة الأكاديمية ، وهذا الأساس يعني أن الباحث يستخدم أصعب الكلمات والأساليب النحوية في الكتابة الأكاديمية ،
حيث يعمل المستوى الجامعي على توليد أفكار معقدة أكثر من المراحل السابقة. لتطبيق هذا الأساس ينصح الباحث في الكتابة الأكاديمية بما يلي:
التعامل مع الجمل الاسمية أكثر من الأفعال.
التعامل مع الشروط التي تتضمنها الكتابة الأكاديمية التي تعمل على أساس تسلسلي.
في الكتابة الأكاديمية ، يجب أن يكون التركيز على استخدام الأفعال المفقودة.
الأساس الثالث: تجنب استخدام التعبيرات التي تدل على الشكليات في التعبيرات الخاصة بالكتابة الأكاديمية ،
وهذا الأساس يعني الابتعاد عن التعبيرات العامة والتعبيرات غير المحددة والضعيفة والتي لا تتناسب مع الكتابة الأكاديمية ،
ويتم ذلك من خلال اتباع مجموعة من الأشياء مثل:
الابتعاد عن استخدام الكلمات العامية التي تضعف المحتوى البنيوي للكتابة الأكاديمية.
تجنب استخدام الجمل شبه الحرفية لأنها تضعف الكتابة الأكاديمية.
تجنب استخدام الكلمات التي يتم استخدامها في العديد من الشكليات وفي شكل تعبيرات عامة وغير واضحة وواسعة الانتشار في نفس الوقت عند الكتابة الأكاديمية.
الأساس الرابع:
الالتزام بالموضوعية في الكتابة الأكاديمية تهتم هذه المؤسسة بالتعامل مع الكتابة الأكاديمية
بطريقة بعيدة عن الآراء الشخصية والإجحاف بفكر معين ، ولتحقيق هذا الأساس ينصح الباحث خلال الكتابة الموضوعية:
توضيح ومناقشة أحكام الباحث وما هي حدودها الممكنة والمسموح بها في الكتابة الأكاديمية.
تجنب استخدام التعبيرات التي تدل على التأكيد القاطع في الكتابة الأكاديمية.
الأساس الخامس: الالتزام بالدقة أثناء الكتابة الأكاديمية.
يهتم هذا الأساس بذكر الباحث للحقائق والحقائق كما هي وكما أدركها دون أي تغيير أو تحريف أو تقريب ،
وعدم المبالغة فيها والتعبير عنها في الكتابة الأكاديمية ، وينصح الباحث بعدم الاستهانة بالأمور. ،
واستخدام لفظي تعبير واحد للتأكيد على أن الكتابة الأكاديمية تتم بوضوح ومصداقية.
الأساس السادس:
التركيز على صحة وواقعية البيانات المستخدمة في الكتابة الأكاديمية على هذا الأساس يتطلب من الباحث الاعتماد على أرقام حقيقية ودقيقة وواضحة في الكتابة الأكاديمية ،
ويفضل التعامل مع الإحصائيات والأرقام التي يأخذها الباحث من مصدر موثوق ومصدرها
الأساس السابع: الوضوح في الكتابة الأكاديمية ، وهذا الأساس يعتمد على الارتباط والتسلسل بين فقرات الكتابة الأكاديمية ، وتحسين جودة العلاقة بين بعضها البعض ، ويمكن للباحث استخدام العديد من الكلمات والمفردات التي تعمل على الربط والتنسيق. الفقرات معا.
الأساس الثامن: تقبل الكتابة المنطقية والأكاديمية التعامل في هذا الأساس بالمناقشة والتفكير بالمنطق والعقل عند الكتابة الأكاديمية ، وذلك بربط العناصر ببعضها البعض مع العلاقات المباشرة وغير المباشرة وتوضيح أن العنصر الأول يرتبط بعنصر آخر ، وماذا؟ هي العلاقة.
الأساس التاسع: المسؤولية في الكتابة الأكاديمية وهذا الأساس يعتمد على مبدأ مسؤولية الباحث عما يكتبه وتقاريره من المصادر والمراجع من خلال الكتابة الأكاديمية ، ويشمل ذلك إعطاء الثقة للباحثين الآخرين تجاه هذه الكتابات الأكاديمية.
الأساس العاشر: عدم التحيز والبعد عن التمييز في الكتابة الأكاديمية. تهتم هذه المؤسسة بالتركيز على الأسلوب اللغوي للتعبير في الكتابة الأكاديمية ، وتجنب التحيز للعنصرية ، والجنس ، أو الأمور الأخرى التي تعطل الكتابة الأكاديمية وتضعف قبولها أو قد إلغاء قبوله لكثير من الناس والباحثين.
الأساس الحادي عشر: التعامل مع سياق الكلام في الكتابة الأكاديمية ، وهذا الأساس يعطي قيمة كبيرة للكتابة الأكاديمية ، بحيث يركز الباحث في كتاباته على الأشياء الجديدة والجديدة التي خرج بها ، ويتعرف على ماذا. يفكر باحثون آخرون في مقالتك أو الكتابة الأكاديمية من أي نوع.
