تعتبر أدوات الدراسة الميدانية عمومًا بمثابة عملية جمع بيانات جديدة من مصادر أولية لغرض محدد. إنها طريقة نوعية لجمع البيانات التي تهدف إلى فهم الأشخاص ومراقبتهم والتفاعل معهم في بيئتهم الطبيعية. عندما يتحدث الباحثون عن التواجد في المجال ، فإنهم يتحدثون عن التواجد في مكان الأحداث والمشاركة في الحياة اليومية للأشخاص الذين يدرسون.
قد تفكر في البحث الميداني كمصطلح عام يتضمن الأنشطة اللانهائية التي يقوم بها الباحثون الميدانيون عندما يقومون بجمع البيانات: إنهم يشاركون ويلاحظون وعادة ما يقابلون بعض الأشخاص الذين يراقبونهم ، وعادةً ما يحللون المستندات أو بعض الأشياء المتعلقة بهم.
أهمية أدوات الدراسة الميدانية
بمجرد أن يقوم الباحث باختيار مناسب للموضوع ، يجب عليه اتباع نهج جيد لحل مشكلة البحث وتحديد المنهج العلمي المطلوب
يجب أن يتم استخدامه والهيكل بأكمله.
لهذا ، هناك حاجة إلى تقنيات وأدوات لمساعدة الباحث. من بين أكثرها استخدامًا البحث الوثائقي والبحث الميداني.
حيث أن البحث الوثائقي يعتمد على الطبيعة الوثائقية لجمع المعلومات الأساسية من خلال المستندات الرسومية من أي نوع ومن
مؤلفون مختلفون حيث يبني الباحث على الأسس ويكمل بحثه.
عادة ما تكون المواد المرجعية ببليوغرافية وأيقونية وسمعية وبعض الوسائط الإلكترونية.
أما بالنسبة للدراسة الميدانية ، فيتم إجراء البحث الميداني مباشرة في الوسط حيث تظهر ظاهرة الدراسة.
أهمية الدراسة الميدانية
الدراسة الميدانية هي عملية بحث قوية لأنها تسمح للباحث برؤية ما يفعله الناس وليس ما يقولونه.
يتم تجميع البحث الميداني مباشرة من مصادره الأصلية ، مما يوفر الرقابة العليا على طبيعة وكمية البيانات التي يتم جمعها.
تتمتع الدراسة الميدانية بميزة تقديم معلومات قيمة للباحث ، وكونها طريقة تفسيرية ، يجب أن يكون الباحث مفهوماً ويعطي ترتيبًا لملاحظاته.
بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يتم جمع البيانات وتفسيرها في وقت واحد في هذا النوع من البحث.
تأتي أفضل نتائج البحث الميداني من خطة بحث محددة جيدًا ويمكن أن تكون ذات قيمة كبيرة ، ولكن أيضًا لفترة طويلة
لحسن الحظ فيما يتعلق بجمع المعلومات والتكاليف الباهظة ، توجد حاليًا أدوات دراسة ميدانية حديثة يمكن أن تساعد الباحث في هذه العملية.
