يعتبر الوصف العلمي من أنواع الوصف العديدة ، ويستخدم في دراسة العديد من الموضوعات البحثية ، خاصة تلك ذات الطبيعة البشرية أو الاجتماعية. يختلف الوصف العلمي عن الوصف العام والوصف الأدبي والوصف الوظيفي.

ما هو تعريف الوصف العلمي؟

يُعرَّف الوصف العلمي بأنه تصوير نصي وتفاصيل لشخص أو شيء ، وبطريقة لغوية دقيقة من أجل إجراء دراسة علمية.
يُعرَّف الوصف العلمي بأنه طريقة لدراسة المشكلات القائمة وتكرارها ويتم التعرف عليها من قبل المجتمع.
كما يُعرَّف الوصف العلمي بأنه طريقة لحل مشكلة معينة ؛ من خلال تحديد السمات والخصائص والاتجاهات المتعلقة بالموضوع ، وفي ضوء ذلك يجمع الباحث المعلومات ، ويربط بين السبب والنتيجة ، ويزيل الغموض ، ويطور النتائج المبنية على الأدلة.

ما هي أهم تصنيفات الوصف غير الوصف العلمي؟

هناك تصنيفات أخرى للوصف غير الوصف العلمي ، وسنبرز أبرزها على النحو التالي:

الوصف العام: هو وصف للتوضيح ، ولا يتضمن تفاصيل موسعة ، وفي ذلك وصف لشخص أو مكان أو وقت أو أشياء ، ويمكن أن نطلق عليه معرفة وسيطة.
الوصف الأدبي: يشيع استخدام الوصف الأدبي في الروايات والقصص من مختلف الفئات ، وكذلك في الشعر ، ويميل هذا النوع من الوصف إلى استخدام الصور البلاغية ، وهو وصف تستخدم فيه الاستعارات على نطاق واسع. لجلب المرح وإثارة عقول القراء.
وصف الوظيفة: هو وصف يستخدم لتحديد طبيعة وظيفة معينة ، ويمتد ليشمل متطلبات هذه الوظيفة ، والخصائص التي يجب أن يفي بها الشاغل ، والراتب العادل الذي يمكن منحه ، وطريقة التقييم. إنتاجية الموظف والتدريب على التطورات وطريقة اختيار الموظفين.

ما هي الميزات والخصائص المرتبطة بالوصف العلمي؟

الوصف الصحيح: يتميز البحث العلمي بأنه وصف لا يمكن تخيله واستعارة وترميز.
وصف دقيق: الوصف العلمي دقيق ، ويتطلب شرحًا لكلٍّ من الكبير والصغير في الوصف ، وبتفاصيل مستفيضة.
وصف واضح: الوصف العلمي واضح. المعنى يستخدم الواصف كلمات بسيطة لا لبس فيها. نحن لسنا بصدد تفسير الغموض على أنه غامض ، بل نهدف إلى وصف الغموض لتوضيح الحقائق والوصول إليها.

ما هي أهمية الوصف العلمي؟

يساعد الوصف  في تطوير تصور شامل للجسد أو الحالة الموصوفة ، وتقريب ذلك للمتلقي ، ثم التفسير في مراحل لاحقة.
يساهم في التعرف الأولي على طبيعة ظاهرة معينة ، كخطوة أولى يتبعها جمع المعلومات والبيانات ، ثم الختام بعلاقات المتغيرات ، وتحديد مستوى العلاقات ، وأخيراً اتخاذ القرارات.
باستخدام الوصف في تفصيل دراسة معينة ، واستخراج النتائج المتعلقة بعينة جزئية ، يمكن إجراء تعميمات لحالات مماثلة.
يساعد الوصف في اكتشاف الحقائق ، وبما يساهم في توقع المستقبل في ضوء المخرجات. يستخدم المسؤولون هذا في اتخاذ القرارات المناسبة في المجالات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية.

ما هي خطوات استخدامه كأسلوب؟

يقصد بالمقاربة اللغوية مسارًا واضحًا ومحددًا ، بينما الأسلوب العلمي يعني فن التفكير بطريقة منظمة ومنظمة تساعد في الوصول إلى الحقيقة ، والوصف العلمي كمنهج يعني تحديد موضوع معين وسمته أو وصفه. في حالتها الطبيعية من أجل العلاج العلمي وحل مشكلة وخطوات استخدام الوصف العلمي كنهج فيما يلي:

الشعور بمشكلة:

هذه بداية الطريق في دراسة موضوع البحث باستخدام الوصف منهجًا ، فمثلاً: قد تجد الباحثة أن الطلاق قد زاد بمعدلات كبيرة في المجتمع ، وينبغي وصف تلك الظاهرة السلبية ومعالجتها أو معالجتها. الأقل انخفاضًا ، وبنفس الطريقة قد يرى الباحث أن العديد من طلاب الدراسة يستفيدون من الشرح المقدم في المدارس ، ومن ثم هناك نقص في التحصيل الدراسي.

تحديد مشكلة البحث:

على الباحث أن يحدد جوانب المشكلة محل البحث ، وفي ضوء المتغيرات والتعريفات المتعلقة بها ، بحيث يفهم مشاهدو البحث المحتوى الذي ينوي الباحث تفصيله.

جمع المعلومات والبيانات:

هذه من المراحل المحورية لاستخدام طريقة الوصف ، وهناك نوعان من المعلومات والبيانات:

المعلومات والبيانات التاريخية (غير المباشرة): لجمع المعلومات والبيانات غير المباشرة ؛ يراجع الباحث المراجع والكتب المتعلقة بموضوع الدراسة ، وفي ضوء ذلك يقتبس ما يراه مناسباً لتوضيح دراسته ، وهذا النوع من مصادر المعلومات يندرج تحت ذلك النوع من مصادر المعلومات والدراسات السابقة ، وهي: تتمثل في موضوعات علمية مشابهة لموضوع البحث نفسه ، ويلخصها الباحث من حيث التحليل والنقد ، وبيان الفرق بينها وبين بحثه الحالي.

المعلومات والبيانات الحالية (المباشرة): وهي أهم المعلومات التي يمكن الاعتماد عليها كدليل قاطع في إثبات صحة اتجاه معين ، ويمكن القيام بهذه المهمة عن طريق اختيار عينة سواء كانت من الأشخاص الطبيعيين أو الاعتباريين ، ومن أهم أنواع طرق اختيار العينة: طريقة العينة العشوائية (العشوائية البسيطة ، والعشوائية المنهجية ، والعشوائية المساحية ، والعشوائية الطبقية) ، وطريقة أخذ العينات المتعمدة ، وطريقة أخذ العينات الحصة ، ثم اشتقاق المعلومات المطلوبة ، ترتيبها وتصنيفها وتحليلها ، ويستخدم الباحثون أنواعًا مختلفة من أدوات البحث العلمي ، وأبرزها الاستطلاعات والمقابلات والاختبارات والملاحظات.

فرضيات الاختبار واستخراج النتائج:

والخطوة الأخيرة في استخدامه كمنهج هي اختبار الفرضيات إن وجدت ، وباستخدام برامج التحليل الإحصائي ،

والتي تعتبر أساليب مثالية في تلك الفترة ، كبديل للطرق الكلاسيكية للتحليل الإحصائي.

من بين البرامج المستخدمة على نطاق واسع ، e.view و excel و spss. يحصل الباحث على نتائج دقيقة منهم في أقصر فترة زمنية ممكنة.