تقسيمات خطة البحث
من المهم جدا التأكد من أن خطة الباحث تبحث عناصرها الرئيسية ، وتتبع تقسيم خطة البحث التي تشمل:
تقسيمات خطة البحث
العنوان
بعد أن يحدد الباحث مشكلة أو ظاهرة البحث التي يريد دراستها ، يذهب إلى وضع العنوان المناسب للبحث ، والذي يفترض أن يحتوي على جميع عناصر العنوان الجيد ، بما في ذلك ، متوسط الطول بين خمس كلمات تصل إلى خمسة عشر كلمة ، لأن العنوان القصير لن يكون معبرا عن موضوع البحث الذي يريد البحث عنه.
كما من المفترض أن يعبر العنوان عن محتوى البحث العلمي وما يحتويه في أبوابه الرئيسية ، وباحث جيد قادر على اختيار عنوان مبتكر وجذاب للقارئ ، ويختار كلمات سهلة وواضحة ومفهومة سهلة الحفظ ، والتي لا تحمل كلماته عدة تفسيرات.
مقدمة
تعد المقدمة واحدة من أهم أجزاء الدراسات العلمية ، وهي القسم الترويجي للخطة البحثية ،
حيث يمكن أن تشجع القارئ على مواصلة قراءة البحث أو عدم الغوص فيه.
من المفترض أن تحمل المقدمة الجيدة العديد من المواصفات ، ومن المفترض أن تكون موجزة لا تتجاوز صفحة واحدة ،
والباحث في الكتابة يستخدم كلمات سهلة الفهم وأسلوب مثير للاهتمام وجذاب يشجع القارئ على قراءة البحث.
يحدد الباحث العلمي في مقدمته مشكلة أو ظاهرة البحث بطريقة مختصرة ولكنها شاملة ،
بحيث يوضح جميع المراحل والأبواب والفصول التي سيتم تضمينها في البحث ، كما يوضح أهمية البحث العلمي والفوائد المتوقعة من هذه الدراسة ،
بالإضافة إلى توضيح الجهود المبذولة وكمية المصادر التي سيتم تضمينها في البحث.
من ناحية أخرى ، يمكن الاعتماد على هذا القسم من الخطة البحثية
لتوضيح الأسباب التي دفعت الباحث إلى اختيار هذه المشكلة أو الظاهرة بالذات ، وإظهار الكيانات أو المجموعات التي ستستفيد من هذه الدراسة.
مشكلة أو ظاهرة البحث العلمي
هذا التقسيم للخطة البحثية هو التركيز الرئيسي للبحث العلمي ، وبالتالي يتم بناء نجاح البحث.
المشكلة أو الظاهرة لها شروط معينة يجب أن تتميز بها. يجب أن تكون أصلية ولم يتم فحصها مسبقا ،
وأن تكون قابلة للحل. يجب أن تكون دراستها ذات فائدة للتخصص العلمي الذي تنتمي إليه أو للمجتمع ككل.
من أجل دراسة المشكلة بشكل صحيح ، يجب أن تكون الدراسات السابقة كافية لمراعاة جميع جوانب الموضوع.
بعد تحديد المشكلة ، يقوم الباحث بصياغتها من خلال الفرضيات أو الأسئلة البحثية المحيطة بجميع مراحل البحث وأقسامه.
وضع حدود الظاهرة أو المشكلة
من المفترض أن يحدد الباحث الحدود الموضوعية للبحث ، واعتمادا على موضوع البحث يمكن أن يكون له حدود جغرافية أو حدود زمنية للدراسة العلمية.
تحديد المهام والأسئلة البحثية
هذه هي الفرضيات أو الأسئلة التي يضعها الباحث ،
وتتضمن إجابات أولية على ما يتوقع الباحث أن يصل إلى نتائج البحث ، حيث تظهر الفرضيات العلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتبعية.
الممارسة والإجراءات العلمية مع أدوات العينة والدراسة والأساليب الإحصائية:
من خلال أقسام الخطة البحثية ، يجب على الباحث العلمي شرح المنهج العلمي أو المناهج المتبعة في بحثه العلمي ، وسبب اختيار هذه المناهج على وجه التحديد ، وإظهار الإجراءات المتبعة في مجلس البحث.
كما يشرح عينة الدراسة وكيفية اختيارها بنزاهة وموضوعية لتعكس مجتمع الدراسة ، وإعطاء المعلومات والبيانات الصحيحة ، مع الحاجة إلى اختيار الأداة المناسبة أو أدوات الدراسة التي تعطي الباحث البيانات الدقيقة التي يبحث عنها ، والوصول إلى النتائج الصحيحة والمثبتة يحتاج إلى الاعتماد على المعلومات والبيانات المناسبة.
تحديد الدراسات السابقة
هذه هي المصادر والمراجع التي اعتمد عليها الباحث في كتابة خطة البحث العلمي ، والعديد من أنواع الدراسات السابقة التي يفترض أن يوثقها الباحث وفقا لإحدى طرق التوثيق الأكاديمي المعروفة في العالم العلمي ، والتي تختلف حسب جودة المصدر هو كتاب أو بحث علمي أو مقالة وغيرها..
النتائج
ويعرض من خلال أقسام خطة البحث العلمي النتائج التي يجب الوصول إليها من خلال المراحل السابقة من الدراسة ، وأن تكون مدعومة بالأدلة.
خاتمة
يقدم الباحث من خلاله ملخصا للدراسة وعقباتها وصعوباتها ، ويمكن أن يتضمن توصيات الباحث.
