كتابة عناصر الخطة البحثية

في حالة طلب خطة بحث علمي من طلاب وطالبات يجب أن يكون أولئك الذين يقدمون خدمة مساعدة في مشاريع التخرج

على دراية بالشروط التي قد يقترحها المشرفون أو الأطباء المتخصصون ، أو المنصوص عليها في المرشدين الجامعيين.

تتضمن خطة البحث أو الاقتراح شرح مبسط لعناصر البحث المركزية ، ويتمثل ذلك في: عنوان الموضوع ،

وأهم مصادر ومراجع البحث ، والطريقة العلمية المستخدمة ، وأهمية الدراسة ، والأهداف.

من الدراسة والدراسات السابقة وأسئلة البحث وفرضياته وعناوين الفصول المقترحة وملخص الاستنتاجات النهائية.

لا يتجاوز الحجم الإجمالي للخطة أو الاقتراح البحثي صفحتين على الأكثر ،

وغالبًا ما تقدم وكالات الدراسة نموذجًا يتضمن العناصر، والتي يملأها الطلاب الذين يقدمون لتنفيذ مشاريع التخرج.

بعد موافقة الجهات المختصة على خطة البحث العلمي. تشمل خدمة المساعدة لمشاريع التخرج الإجراءات التنفيذية وهي كالآتي:

كتابة عناصر الخطة البحثية

اختيار المنهج العلمي المناسب:

لكل بحث علمي طريقته الخاصة التي تساعد في عملية الدراسة ، وتوضيح الغموض في المشكلة المطروحة ،

ثم التفسير العلمي ، ويتطلب البحث المتعلق بالعلوم النظرية استخدام الوصف الوصفي أو الاستنتاجي أو التحليلي أو الاستنتاجي أو الاستنتاجي.

النهج الاستقرائي ، أو دراسة الحالة. في العلوم الطبيعية تحتاج الطريقة التجريبية في المقام الأول ،

وقد يتزامن ذلك مع استخدام طرق أخرى متنوعة ، وهذا موضح في البحث ، وكذلك سبب الاختيار.

اختيار عينة الدراسة:

تتطلب بعض تصنيفات البحث النظري الحصول على معلومات من الأفراد الذين يوضحون خصائص واتجاهات معينة وفقًا لموضوع البحث ، وفي ضوء ذلك يجب على الباحث اختيار عينة من المجتمع الأكاديمي ، وتقديم خدمة مساندة في مشاريع التخرج لـ الانتقاء المنهجي للعينة ، بطريقة تساعد في النهاية على التعميم.
يتطلب اختيار الباحث لمفردات محددة طريقة ذات خصائص محددة ، وعلى سبيل المثال يمكن الاختيار بطريقة عشوائية ، مثل: (طريقة العينة الجغرافية ، طريقة العينة البسيطة ، طريقة أخذ العينات النظامية ، طريقة أخذ العينات العنقودية ، وطريقة أخذ العينات الطبقية) ، ويمكن الحصول على عينة البحث بطريقة غير عشوائية. مثل (طريقة العينة المستهدفة ، طريقة عينة الحصة) ، وهناك العديد من الطلاب الذين ليس لديهم معرفة كافية بهذه الأساليب الإحصائية ، وهو ما نقدمه لهم بكفاءة.

اختيار أدوات الدراسة:

تستخدم الأدوات لتسهيل عملية جمع المعلومات والبيانات من مفردات عينة البحث ، وتوجد أنواع مختلفة من تلك الأدوات ، وأهمها الاستبيان بجميع أنواعه ، وكذلك الملاحظة ، والمقابلة ، والاختبارات. .
تصميم أداة معينة من أدوات الدراسة ليس بالمهمة السهلة ، على سبيل المثال نجد الاستبيان يتطلب صياغة الأسئلة بطريقة احترافية ، وإجراء عملية الاختبار المسبق. من خلال الاقتراح على فرد أو أكثر من العينة ، ثم تعديل الأسئلة ، ثم توزيع الاستبيانات وجمعها ، ونقدم مقترحات وتصميمات فريدة تتيح الحصول على نتائج جيدة في نهاية البحث ، والتي تدخل ضمن خدمة المساعدة في مشاريع التخرج.

تدوين الإطار العام للدراسة:

يحتوي الإطار العام للدراسة على مجموعة من المكونات التي تحدد طبيعة الشرح الذي سيتم تسجيله في المراحل التالية من البحث والتي تكون بالترتيب كما يلي: مقدمة ، بحث إشكالي ، حدود الدراسة ، أهمية البحث وأهدافه. ومصطلحات البحث والمنهجيات العلمية والعينة والأدوات المستخدمة وأسئلة البحث وفرضياته.

تدوين الإطار النظري:

يعتبر هذا الجزء الأكبر من حيث الحجم من بين جميع محتويات البحث ، ويشتمل في جزئه الأول على مجموعة من الفصول والفصول والأقسام الأخرى ، بينما يضم الجزء الثاني مجموعة من الدراسات السابقة ، حيث يلخص الباحث محتوى كل دراسة وإبراز نتائجها مع انتقاد الباحث لذلك.

التحليل الإحصائي للبيانات:

يحتاج الباحثون إلى تحليل ما يتم جمعه من البيانات المتعلقة بالأشخاص المعنيين (عينة الدراسة) ، وفي الماضي كان يتطلب هذا العمل اليدوي ، وفي الفترة الحالية هناك العديد من تطبيقات الكمبيوتر التي تساعد في هذه العملية ، وهذا يتطلب كامل الإلمام بالبرنامج المستخدم ، والذي يتضمن خدمة مساعدة لمشاريع التخرج ، حيث يقوم خبراؤنا بتصنيف البيانات وتصنيفها وتحليلها ؛ من خلال SPSS و SAS و EVIEWS والبرامج الأخرى.

صياغة نتائج البحث:

يعتبر جزء نتائج البحث أهم جزء في أي بحث علمي ، ويجب أن يصاغ بطريقة منهجية البحث ، حسب ترتيب التفسير ، مع تحقيق الارتباط بين ذلك وبين الأسئلة والفرضيات. من البحث.

توثيق المصادر والمراجع:

نقوم بتوثيق المراجع سواء في محتوى البحث أو في القائمة النهائية ومن خلال الطريقة التي يطلبها الباحثون وحسب ما يحدده مشرفو الباحث ومن أشهر هذه الأساليب كل من اللغات الحديثة طريقة الرابطة ، يرمز لها بـ MLA ، وطريقة جمعية علم النفس الأمريكية ، ويرمز لها. بواسطة APA.

المراجعة اللغوية والنحوية:

تشمل خدمة الدعم لمشاريع التخرج مراجعة لغوية ونحوية للبحث ، ومراجعة لغوية ؛ يتضمن معالجة الأخطاء الإملائية والجمل المصاغة بشكل غير صحيح. أما المراجعة النحوية فتركز على معالجة الأخطاء النحوية والصرفية ، ولا يأخذ الكثير من الطلاب في الحسبان تلك الأخطاء التي تقلل بشكل كبير من جودة النصوص المكتوبة.